מטרת הסדנא
להקנות להורים כלים וטכניקות בהתמודדות עם דילמות וקשיים בנושאים חינוכיים שונים כאשר אחד מילדיהם סובל מהפרעות קשב וריכוז.
הפרעת קשב הנה תופעה שכיחה במציאות המודרנית. ילדים, בני נוער ואף מבוגרים רבים נושאים את ההפרעה על כתפיהם ונדרשים להתמודד עמה במסגרות שונות בחיים כגון: גן, חוגים, בית ספר, משפחה וכו'.
שפע מקורות תיאורטיים שעוסקים בנושא וקושי בהתמודדות היומיומית יוצרים בקרב הורים רבים בלבול ותסכול רב.
הסדנא נועדה לתת מענה אישי להורים, להעצימם בתהליך זה וכמובן להקנות להם כלים יישומיים להתמודדות עם אתגרי המציאות כשהפרעת הקשב הנה חלק בלתי נפרד.
הסדנא תעסוק בתכנים כגון:
-
הילד עם הפרעת קשב והשפעתו על המארג המשפחתי.
-
סוגי אבחונים.
-
תיווך האבחון להורה על כל חלקיו.
-
הדרכת הורים בעקבות האבחון: למי לפנות, איך לפנות.. (טיפול רגשי לילדים, קלינאית תקשורת וכו').
-
כלים להתמודדות להורים: בבית, מול המערכות השונות, בית ספר, צוות מטפל, חוגים וכו'.
-
זיהוי סגנונות למידה,
-
כלים רגשיים להורה המגדל ילד עם הפרעת קשב.
-
תכניות פעולה להשגת מטרותיו של הילד.
-
כלים להתמודדות עם דימוי והערכה עצמית.
-
טכניקות לאיזון והתמודדות עם מצבי רוח.
-
פיתוח מודעות להתנהגות אימפולסיבית.
-
שליטה בדחפים.
התכנים ניתנים לשינוי ויותאמו לצרכי הקבוצה.
מנחת הסדנא
הסדנא תועבר על-ידי גלית דבח –
מנחת הורים ומשפחה מוסמכת, יועצת זוגית ומשפחתית, מומחית בהפרעות קשב, בעלת ניסיון רב בהנחיית קבוצות הורים בגיל הרך וכן בהדרכת צוותים חינוכיים בתחום.
מבנה הסדנא
מספר המפגשים המינימאלי
8 מפגשים. ניתן להרחיב ל-10 או 15 מפגשים- התכנים בהתאם לבקשות העולות בקבוצה.
מספר משתתפים מינימאלי לפתיחת קבוצה
8 משתתפים (מקסימום 15) וזאת על מנת לאפשר התייחסות אישית של כל משתתף ולכל משתתף, העלאת בעיות/קשיים אישיים ולמידה קבוצתית.
אורך המפגש – שעה וחצי
מיקום הסדנא – מרכז "כלים שלובים".