מטרת התכנית היא להכשיר פסיכותרפיסטים.ות, בשיטות של התערבות טיפוליות וידע אקדמי תיאורטי על פי העקרונות של גישת רותם – Reaching Out Therapeutic Methodology. מודל העבודה הנלמד במסלול הלימודים, הינו מודל מתפתח של ידע מעשי ותיאורטי, שמקורו בניסיון מעשי שנצבר החל משנת 1991. הידע המועבר בהכשרה מגובה במחקר אקדמי, שהחל בשנת 2007 בישראל ובאנגליה. בסיומו של קורס זה הסטודנטים.ות יהיו פסיכותרפיסטים.ות, בעלי.ות מיומנויות מעשיות ליישום בשדה ויוכלו לעבוד בתחום, כחלק מצוות מקצועי בצורה עצמאית.
תוכנית הכשרה ייחודית עכשווית ומקיפה המשלבת תאוריה והתנסות מעשית, תוך התייחסות לאירועים משני חיים – כדוגמת הסגרים בתקופת הקורונה, אירועי ה-7 באוקטובר ומלחמת חרבות ברזל והשפעתם על חיי הפרט במשפחה בעבר בהווה ובעתיד.
מכללת רותם פותחת את הכיתה לסטודנטים.ות
התוכנית נמשכת שלוש שנים, הכוללים קורסים תיאורטיים, הכשרה מעשית, ופרקטיקום המלווה בהדרכה אישית וקבוצתית. כל שנת לימודים כוללת 180 שעות אקדמאיות, הדרכות ושעות התמחות בהדרכה. הלימודים יתקיימו בקבוצות בינוניות עד 12 איש, וכוללים תיאוריה והכשרה מעשית בהדרכה אישית וקבוצתית.
משך ההכשרה
בכל שנה 180 שעות אקדמיות.
יום לימודים מרוכז אחד בשבוע. 30 מפגשים בשנת לימודים.
החל מהשנה השלישית יתחיל פרקטיקום מעשי של כשעה טיפולית אחת לפחות בשבוע.
הלימודים יתקיימו בקבוצות בינוניות עד 15 איש, ויכללו תיאוריה, והכשרה מעשית בהדרכה אישית וקבוצתית.
מטרת התכנית היא להכשיר פסיכותרפיסטים, בשיטות של התערבות טיפוליות ובידע אקדמי תאורטי על פי העקרונות של גישת רותם – ReachingOut Theraputic Methodology.
מודל העבודה הנלמד במסלול הלימודים, הינו מודל מתפתח של ידע מעשי ותאורטי, שמקורו בניסיון מעשי שנצבר החל משנת 1991 המגובה במחקר אקדמי של התחום, שהחל בשנת 2007 בישראל ובאנגליה.
בסיומו של קורס זה הסטודנטים יהיו בעלי מיומנויות מעשיות ליישום בשדה כפסיכותרפיסטים, ויוכלו לעבוד בתחום, כחלק מצוות מקצועי ובצורה עצמאית.
התכנית מיועדת לבוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה, מדעי ההתנהגות, ומדעי החברה אשר מעוניינים לרכוש מיומנויות טיפוליות. כמו כן, יוכלו להשתתף בתכנית עובדים סוציאליים, יועצות חינוכיות, מרפאים בעיסוק ובאומנות, אחיות מוסמכות ובעלי מקצוע טיפולי אחר, בהתאם לניסיונם הקליני ובתנאי שעוסקים במתן עזרה בפועל.
בנוסף, תתאפשר הכשרה של פסיכיאטרים, פסיכולוגים, ועובדים סוציאליים קליניים אשר מעוניינים להרחיב את פעילותם הטיפולית.
התוכנית נמשכת שלוש שנים, הכוללים קורסים תיאורטיים, הכשרה מעשית, ופרקטיקום המלווה בהדרכה אישית וקבוצתית. כל שנת לימודים כוללת 180 שעות אקדמאיות, הדרכות ושעות התמחות בהדרכה. הלימודים יתקיימו בקבוצות בינוניות עד 12 איש, וכוללים תיאוריה והכשרה מעשית בהדרכה אישית וקבוצתית.
בכל שנה 180 שעות אקדמיות.
יום לימודים מרוכז אחד בשבוע. 30 מפגשים בשנה
החל מהשנה השלישית יתחיל פרקטיקום מעשי של כשעה טיפולית אחת לפחות בשבוע.
הלימודים יתקיימו בקבוצות בינוניות עד 12 איש, ויכללו תיאוריה, והכשרה מעשית בהדרכה אישית וקבוצתית.
תואר ראשון/שני בתחום מדעי החברה וניסיון של שנתיים בעבודה מעשית.
דוקטורנטית בבית הספר לחינוך באוניברסיטת "דרבי" אנגליה וחלק מצוות המחקר בפקולטה לחינוך. בעלת תואר שני בפסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית מאוניברסיטת דרבי, התמחתה ביחידת חרדה בבית החולים לבריאות הנפש אברבנאל ובשרות המבחן למבוגרים מטעם משרד הרווחה. לפני כן, במהלך לימודי התואר הראשון בפסיכולוגיה באוניברסיטת BROCK בקנדה, שמשה כמטפלת קבוצתית בבית חולים פסיכיאטרי.
ענת, מומחית בפסיכותרפיה, מאמנת אישית וקבוצתית, מגשרת ועוסקת בייעוץ זוגי. שותפה ומנהלת את חברת "כלים שלובים" העוסקת באבחון, טיפול והדרכה לפרט ולמשפחה בבית הלקוח משנת 2006. במקביל לניהול החברה, שימשה כמרצה לפסיכולוגיה באוניברסיטת דרבי. בעלת ניסיון רב בעבודה טיפולית עם ילדים, הורים ומסגרות משפחתיות, וכן במסגרות החינוך. ענת מדריכה צוות מטפלים וחונכים טיפוליים ב-"כלים שלובים".
דוקטורנט בבית הספר לחינוך באוניברסיטת "דרבי" אנגליה וחלק מצוות המחקר בפקולטה לחינוך. בעל תואר שני בפסיכותרפיה התנהגותית קוגניטיבית מאוניברסיטת דרבי , התמחה במרפאת ניצנים, לילדים ונוער וביחידת חרדה הממוקמים בבית החולים לבריאות הנפש אברבנאל. בעל תואר ראשון בפסיכולוגיה מאוניברסיטת בר אילן.
עופר, מומחה בפסיכותרפיה ומגשר, הקים ומנהל החל משנת 1993 את חברת "כלים שלובים" העוסקת באבחון, טיפול והדרכה לפרט ולמשפחה בבית הלקוח. עופר עסק במשך שנים בטיפול ושיקום בני נוער בסיכון במסגרת "כלים שלובים". בנוסף, עבד כמדריך נוער במועדון נוער בסיכון מטעם עיריית גבעתיים, כמדריך וכמחנך/מורה בבית ספר "סביון" ברמת גן (בית ספר לילדים עם בעיות התנהגות), כמורה לפסיכולוגיה התפתחותית בבית ספר "מפתן אלון" בתל אביב וכמטפל התנהגותי בבית ספר תיכון לניהול ומסחר בגבעתיים.
